Төмендегілердің қайсысы өзін-өзі бекітуге тән? Бұл әдетте адамның өзін-өзі құрметтеуін сақтайды. Төмендегі жағдайлардың қайсысында сіз пассивті түрде бағынар едіңіз? Төмендегілердің қайсысы культке көбірек ұқсайды?
Төмендегілердің қайсысы когнитивті диссонанс викторинасын азайту стратегиясы болып табылады?
Төмендегілердің ішінде адамдар когнитивті диссонансты қалай азайтады? Олардың мінез-құлқына сәйкес келетін жаңа танымдарды қосу арқылы. оның проблемалық мінез-құлқына сәйкес келетін таным қосу.
Милграмм тәжірибесіндегі мұғалім мен оқушы арасындағы қашықтық туралы қандай қорытынды жасауға болады?
Тәжірибесін өзгерту арқылы Милграм мұғалім мен оқушыны ажырататын қашықтық пен мұғалімнің бұдан да ауыр соққылар тудыруға дайындығы арасындағы байланысты байқады … Ол анықтады. Экспериментатор мен мұғалімнің арасындағы қашықтық неғұрлым алыс болса, мұғалімнің мойынсұну ықтималдығы соғұрлым аз болды.
Ми жуудың басқа сендіру әдістерінен қандай айырмашылығы бар?
Ми жуудың басқа сендіру әдістерінен қандай айырмашылығы бар? Миды жуу үшін тұтқын аудитория қажет. Төмендегілердің қайсысы өзін-өзі бекітуге тән? Бұл әдетте адамның өзін-өзі құрметтеуін сақтайды.
Төмендегілердің қайсысы когнитивті диссонансты азайту стратегиясы болып табылады?
Диссонансты үш жолдың бірімен азайтуға болады: a) бар нанымдарды өзгерту, б) жаңа сенімдер қосу немесе c) нанымдардың маңыздылығын азайту.
