▶ Фонема-графема картасын жасау оқырмандарға сөзді тану дағдыларын дамытуға көмектесетін зерттеуге негізделген әрекет Фонемалар – біз сөздерден естіген дыбыстар. Графемалар - дыбыстарды білдіретін әріптер. ▶ Кішкене тәжірибе арқылы ол студенттеріңізге көмектеседі: ▶ Шешімділікті арттыратын декодтау дағдыларын қалыптастырыңыз.
Фонема-графеманы қалай үйретесіз?
Фонемаларды бірге дауыстап айтқанда, балаларға дыбыстық/орфографиялық байланыстарды қабылдауға көмектесу үшін ауаға сәйкес графеманы жазыңыз. Бастапқыда әрекетпен бірге дыбысты айтыңыз және балалардан графеманы тақтаға жазуды сұраңыз Олар дұрыс тапқандарының есебін жүргізе алады.
44 графема дегеніміз не?
- үлкен, резеңке.
- ит, қос, толтыр.
- балық, телефон.
- бар, жұмыртқа.
- ұшақ, тор, баржа, судья.
- мысық, котенка, үйрек, мектеп, орын алу,
- антиквар, чек.
- аяқ, қоңырау.
Фонема-графема қатынасын не зерттейді?
Фоника . Фоника - фонемалар (ауызша тіл дыбыстары) мен графемалар (жазбаша тілде сол дыбыстарды білдіретін әріптер мен емле) арасында болжамды байланыс бар екенін түсіну.
Айтылған сөздердің дыбыстық құрамын не зерттейді?
Фонология әдетте «тілдің немесе тілдердің сөйлеу дыбыстарын және оларды басқаратын заңдарды зерттеу, »1 ретінде анықталады. әсіресе тілдегі сөйлеу дыбыстарының құрамы мен тіркесімін реттейтін заңдар.
