Баламалы тұжырымдамалар (қате түсініктер) әдеттен тыс емес. Шын мәнінде, олар оқу процесінің қалыпты бөлігі болып табылады … Бұған қоса, біз бұрыннан үйренген нәрселер кейде жаңа ұғымдарды/теорияларды үйренуге көмектеспейді. Бұл жаңа тұжырымдама немесе теория бұрын меңгерілген материалға сәйкес келмегенде орын алады.
Оқушылардың қате түсініктерін қалай анықтайсыз?
Студенттердің қате түсініктерін белгілі бір тақырып туралы сұрақтар қою және олардың бірдеңе болып жатқанын неліктен ойлайтыны арқылы анықтауға болады. Бейнежазбамызда мұғалім оқушыларға салмағы әртүрлі шарларды бір уақытта тастау жағдайын көрсетті.
Математикадағы қате түсініктерді жою неліктен маңызды?
Математикалық қате түсініктерді математика сыныбында шешу өте маңызды, себебі математикалық қате түсінік оқушыны математиканы көбірек үйренуге және сыныпта жақсы нәтиже көрсетуге кедергі келтіруі мүмкін Себебі математика бір оқушының бұрыннан үйренгеніне негізделетін пәндер.
Математикадағы қате түсініктерді қалай шешесіз?
Бөлшек, бөлік, тұтас үлгіні оқыту арқылы осы қате түсінікті жеңудің ең жақсы тәсілдерінің бірі; мұнда қосудың да, алудың да негізгі моделі анық. Бөлшек-бөлік-бүтін жолақ үлгісінің мысалы – қосу мен алудың қалай жұмыс істейтінін ажыратудың жақсы тәсілі.
Қате түсініктер мен балама түсініктер арасында айырмашылық бар ма?
Балама концепциялар сонымен қатар қате түсініктер деп те аталады. … Осы себепті көптеген зерттеушілер олардың орнына балама тұжырымдамалар ретінде сілтеме жасай бастады.
