шығармашылық және қабылданған tyhatr түсінігі, табиғат пен тәрбие дарындылықты қалыптастыруға және арттыруға жауапты. Осылайша, мұғалімдер, білім беру жүйесі және ата-аналар дарындылардан үлкен үміт күтуі және оларды Жеңімпазға жетуге шақыруы керек [7].
Дарындылық тұқым қуалайды ма, әлде экологиялық ма, әлде екеуі де бар ма?
Адамдардың дарындылыққа тұқым қуалайтын бейімділіктері болуы мүмкін және олардың ортасындағы факторлар дарындылықтың дамуын ынталандырады немесе тежейді. Алдыңғы зерттеулер интеллект тұқым қуалаушылықпен байланысты екенін анықтады.
Дарындылыққа ең көп ықпал ететін нәрсе табиғат па, әлде тәрбие ме, басқаша айтқанда, ол тұқым қуалаушылық па, әлде қоршаған орта ма?
Белгілі бір популяцияда генетика адамдардың IQ ұпайлары арасындағы айырмашылықты түсіндіруде рөл атқарады. Шындығында, генетика өмір бойы дағдылар мен білімдерді меңгеруге және жүзеге асыруға қатты әсер етеді. Дарындылықты қарастыратын болсақ, оның генетикалық негізі бар.
Дарындылықтың себебі неде?
Биологияда бұл құбылыс мутация деп аталады. Дарындылықтың тағы бір себебі - қоршаған орта, яғни балаға ерте жастан бастап әр түрлі байытатын тәжірибелер беру арқылы оны дарынды ете аласыз деген сенім.
Дарындылық дегеніміз не?
Дарынды балалардың ұлттық қауымдастығы (NAGC) дарындылықты келесідей анықтайды: «Дарынды адамдар - жақсы икемділік деңгейлерін көрсететіндер (ойлау және ойлаудың ерекше қабілеті ретінде анықталады. үйрену) немесе бір немесе бірнеше домендегі құзыреттілік (құжатталған өнімділік немесе үздік 10% немесе одан да азырақ жетістік).
