Идеялар балалардың санасында болады және манипуляторлар оларға идеяларды түсінуге көмектеседі, содан кейін олар математикалық лексика мен таңбаларға қосыла алады 3. Математикалық манипуляторлар беру арқылы оқушылардың сенімділігін арттырады. олар өз ойларын сынау және растау тәсілі.
Манипуляцияның мақсаты қандай?
Манипуляторлар - оқушыларды математиканы практикалық оқуға тарту үшін оқыту құралы ретінде пайдаланылатын физикалық нысандар Олар тұжырымдаманы енгізу, тәжірибеде қолдану немесе түзету үшін пайдаланылуы мүмкін. Манипуляция күріш дәніндей қарапайым немесе күн жүйесінің үлгісіндей күрделі болуы мүмкін.
Оқытудағы манипуляция дегеніміз не?
Бүгінгі математика кабинеттерінде мұғалімдер оқушыларға математиканы үйренуге көмектесу үшін манипуляцияларды қолданудаМанипуляциялық материалдар студенттерге белсенді, практикалық тәсілде идеяны зерттеуге мүмкіндік беретін кез келген нақты объектілер болып табылады. Манипуляторлар кез келген дерлік болуы мүмкін – блоктар, пішіндер, спиннерлер немесе тіпті кесілген немесе бүктелген қағаз.
Сіз манипуляцияларды қалай пайдаланасыз?
24 Сыныпта математикалық манипуляцияларды қолданудың шығармашылық жолдары
- Орын құнын үйрету. «Әр оқушыға бір уыс сүйек беріңіз және оларды айналдырыңыз. …
- Жылдам фактілерді ойнату. “…
- Жаттығу және топтық жұмыс. “…
- Тәжірибе тұрақты етеді. “…
- Жұмысыңызды көрсетіңіз. “…
- Мобильді бөлшектер. “…
- Баламалы бөлшектер. “…
- Бөлшектермен сатып алу. “
Манипуляциялардың мысалдары қандай?
Мипулятивті құралдардың мысалдары
Оларға негізгі он есептегіш, геометрия құрастырушы жинақтары, он жақтау жинағы, оқыту кассалары, өлшеу қасықтары, геобордтар, ойын ақшасы, сағат теружәне т.б. Бұл манипуляциялар студенттерге санау, уақыт, өлшеу, геометриялық фигуралар, қосу, алу және т.б. туралы білуге көмектеседі.
