Кемсітпейтін бағалау: бұл мектеп оқушыларының мүгедектігі бар-жоғын, егер бар болса, қандай және қаншалықты ауқымды екенін анықтау үшін оқушыларды әділ бағалауды талап ететін IDEA қағидасы. бағалау мәдениетті түрде орындалуы керек.
Кемсітпейтін бағалау дегеніміз не?
Кемсітпейтін бағалау дегеніміз не? кез келген бағалау мәдени немесе әлеуметтік-экономикалық жағдайына қарамастан барлық балалар үшін әділ болуы керек деген идея Кәсіби мамандар барлық бағалаулар қандай да бір дәрежеде кемсітушілік болып табылатынын есте ұстауы керек, өйткені олар қай балаларға көбірек қызмет қажет екенін өлшеуі керек. және қайсысы жоқ.
Кемсітушілік бағалау дегеніміз не?
Бірқатар сынақтарды кемсіту сынақтары ретінде жіктеуге болады. Егер ол айырмашылықты анықтауға арналған болса, бұл дискриминация сынағы. Сынақ түрі панельдің әрбір мүшесіне ұсынылатын үлгілердің санын және олардан жауап беруі сұралатын сұрақтарды анықтайды.
Оқуда ауытқулары бар оқушыларды бағалауға қойылатын IDEA талаптарының үшеуі қандай?
Студенттің SLD бар-жоғын анықтау үшін мектеп жасау керек қадамдар
- 1-қадам: жетіспеушілікті анықтау. …
- 2-қадам: Интервенцияларға немесе күшті және әлсіз жақтардың үлгісін анықтау (немесе екеуі де) …
- 3-қадам: Сәйкес нұсқауды анықтау. …
- 4-қадам: Басқа факторлардың әсерін анықтау.
Бағалаудың нәсілдік немесе мәдени тұрғыдан бейтарап болмауын қамтамасыз ету үшін IDEA бойынша не талап етіледі?
Қолданылған бағалаулар техникалық тұрғыдан дұрыс болуы және бағалаулар немесе шаралар жарамды және сенімді мақсаттар үшін пайдаланылуы тиіс. … Бағалау нәсілдік немесе мәдени тұрғыдан біржақты болмайтындай таңдалады және басқарылады.
