Мазмұны:
- Оқушылар онлайн сабақтарға көбірек қатыса ма?
- Студенттер неге онлайн сабақтарға қатыспайды?
- Оқушылар онлайн мектепте нашар оқи ма?
- Онлайн сабақ неге тиімді емес?
Бейне: Оқушылар онлайн сабақтарға аз қатысады ма?
2024 Автор: Fiona Howard | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-01-10 06:39
Қатысушы Сан-Антонио мектептерінде жүргізілген сауалнама, мысалы, жоғары сынып оқушыларының 54%-ы қашықтан оқытуға жеке сабақтарға қарағанда азырақ қатысатынын айтты, ал кіші оқушылардың ата-аналарының 64%-ы: балалары туралы да солай.
Оқушылар онлайн сабақтарға көбірек қатыса ма?
Зерттеулер сыныптағы пікірталастарға қарағанда онлайн пікірталастарға көбірек студенттер қатысатынын анықтады, тіпті интроверттерге де. Дегенмен, кейбір адамдар әлі де онлайн форумдарда жасырынуды жөн көреді. … Егер сіз қыңыр жасырын адамды байқасаңыз, оларға бұл тенденция олардың оқу тәжірибесіне кедергі келтіретінін және олардың бағасына әсер ететінін түсіндіріңіз.
Студенттер неге онлайн сабақтарға қатыспайды?
Студенттердің өмірлік жағдайлары өзгерді Студенттердің бұдан былай интернет байланысы, пайдаланатын құрылғысы немесе оқуға болатын орны болмауы мүмкін. Кейбір студенттер белгілі бір уақытта кездесуге болмайды. Басқалардың фондық режимде көп нәрсе болуы мүмкін, олар бұғаттауға немесе тіпті сыныптың қалған бөлігінен жасыруға тырысады.
Оқушылар онлайн мектепте нашар оқи ма?
Зерттеуге сәйкес, онлайн курстардағы студенттер оларды аяқтай алмай,бетпе-бет оқитын құрбыларына қарағанда төмен баға алады. Кейбір сарапшылар мақаланың дизайны мен нәтижелеріне күмән келтіреді, әсіресе пандемияға қатысты.
Онлайн сабақ неге тиімді емес?
Онлайн сабаққа қатысудың ең үлкен кемшілігі - мұғалім мен студенттер арасында бетпе-бет қарым-қатынастың болмауы Онлайн сабақтар компьютерді немесе ноутбукты және сенімді интернет байланысын қажет етеді және барлық студенттердің мұндай ресурстарға қол жеткізе алмайды.
Ұсынылған:
Оқушылар қарулы мұғалімдердің жанында өздерін қауіпсіз сезіне ме?
2-кестеде көрсетілгендей, оқушылардың 23%-ға жуығы мұғалімдері қаруланғанда өздерін қауіпсіз сезінетінін айтады, студенттердің төрттен бір бөлігі қауіпсіздік сезімдерінің өзгермегенін көрсетеді, ал студенттердің жартысынан сәл астамы өздерін қауіпсіз сезінбейді .
Ерекше оқушылар кімдер?
Ерекше оқушылар - бұл Америка Құрама Штаттарында мүмкіндігі шектеулі студенттерге (сонымен қатар дарынды және дарынды оқушылар) қатысты қолданылатын термин. … Қалғандарында негізінен сенсорлық және/немесе физикалық ақаулар бар (мысалы, соқырлық, кереңдік, бас-ми жарақаты, церебральды сал ауруы, бұлшықет дистрофиясы) .
Оқушылар компас пен түзу сызықты пайдалануды үйренуі керек пе?
Оқушылар компас пен түзу жиекті пайдаланатыны математикада жақсы нәтиже беретіні және алған білімдерін сақтайтыны көрсетілді. Оқушыларға циркуль мен түзу сызғышты пайдаланудың қажеті жоқ және барлық геометриялық конструкциялар сызу бағдарламасы арқылы орындалуы керек .
Оқушылар соқыр нүктеде қайта орала ма?
“Біз отырып, оның шоуға не әкелгенін және одан кейін әңгімемен не болатынын көре бастағанда, өкінішке орай, ол басқа ешкім бола алмады.” Reade міндетті түрде өлді, премьера көрермендердің кейіпкерді соңғы рет көретіні емес . Рид соқыр аймаққа орала ма?
Амиодаронның жартылай шығарылу кезеңі қандай? Неліктен бұл оқушылар үшін маңызды?
Амиодаронның ұзақ жартылай шығарылу кезеңі (шамамен 50 күн) дәрі тоқтатылғаннан кейінгі жағымсыз әсерлердің баяу жойылуына ықпал етуі мүмкін 4 . Амиодаронның жартылай шығарылу кезеңі қандай? Неліктен мұны білу маңызды? Жағымсыз әсерлердің тұрақтылығы Амиодаронның ұзақ жартылай шығарылу кезеңіне байланысты ( 15-тен 142 күнге дейін) және оның белсенді метаболиті дезетилАмиодарон (14-тен 75 күнге дейін), жағымсыз реакциялар және дәрілік өзара әрекеттесулер амиодаронды
